Trong không khí vui vẻ và thân tình, Edutalk số 3 với diễn giả là GS. TSKH Nguyễn Văn Minh đã tập trung vào hai phần, phần 1 về Giáo dục Hoa Kì và phần 2 về nghiên cứu toán học với các hướng nghiên cứu và ứng dụng của lý thuyết phổ.
Ở phiên thứ nhất, sau khi chia sẻ ngắn gọn một số thông tin về giáo dục của Hoa Kì, GS. TSKH. Nguyễn Văn Minh đã dành phần lớn thời gian để giải đáp các vấn đề quan tâm của đại biểu tham dự như mục tiêu dạy học môn toán, biện pháp tăng tính thực tiễn và hứng thú trong dạy-học toán, sự phát hiện, bồi dưỡng các học sinh có năng khiếu và say mê toán học và một số điểm khác biệt về quan điểm và cách tiếp cận trong giáo dục của Hoa Kì và Việt Nam. Giáo sư Minh cũng chia sẻ những thông tin quan trọng và hấp dẫn về học bổng tại Hoa Kì dành cho các học sinh, sinh viên ngành toán có mong muốn tiếp tục đi sâu về nghiên cứu toán học. Ngoài ra, một số câu hỏi về giảng dạy toán học phổ thông như dạy học tích hợp, dạy học phân hóa, năng lực mô hình hóa toán học cũng được diễn giả và các đại biểu thảo luận sôi nổi.
Ở phiên thứ hai, là phần thảo luận chuyên sâu về lĩnh vực Lý thuyết phổ và ứng dụng trong phương trinh vi phân tiến hóa. Đây lĩnh vực rất được sự quan tâm của cộng đồng toán học.GS. TSKH. Nguyễn Văn Minh, chuyên gia hàng đầu trên thế giới về lĩnh vực này, đã cùng nhóm nghiên cứu về chủ đề này với Trưởng nhóm là PGS. TS. Vũ Trọng Lưỡng- Đại học Giáo dục-ĐHQGHN đã có nhiều công trình xuất bản trên các tạp chí khoa học uy tín. Sau khi giới thiệu lịch sử, ý nghĩa và các kết quả nghiên cứu gần đây về lĩnh vực này, Giáo sư Minh cũng chia sẻ, gợi ý một số vấn đề mở mà các nhà khoa học quan tâm, nghiên cứu.
Đại diện nhóm nghiên cứu, PGS.TS. Vũ Trọng Lưỡng thông tin về hoạt động seminar khoa học của nhóm và dự định hoạt động hợp tác nghiên cứu trong thời gian tới.
Buổi EduTalk số 3 kết thúc vào lúc 11h30 cùng ngày. Các đại biểu tham dự Talkshow thăm quan Nhà sách, Quán cafe của Pschool và dự liên hoan bữa trưa do Ban tổ chức chuẩn bị.
Dưới đây, là một số hình ảnh tại buổi Talkshow ngày 21/11/2022.
